Mirosavljević: Digitalno nasilje najteže, djeca razumiju virtualno, ali ne i posljedice

Profesorica Antonija Mirosavljević u središnjem Dnevniku HTV-a upozorila je na porast vršnjačkog nasilja, osobito digitalnog koje traje 24 sata i od kojeg djeca ne mogu pobjeći. Ističe da djeca razlikuju virtualno od stvarnog, ali da ne razumiju posljedice, te da im je danas teže odrastati zbog digitalnog okruženja, otuđenosti i smanjene otpornosti na kritiku.

Digitalno nasilje postaje najteže i sve vidljivije

Trendovi su nažalost takvi kakvi jesu, bilježi se porast vršnjačkog nasilja. Što se događa među djecom u središnjem Dnevniku HTV-a govorila je profesorica Antonija Mirosavljević, predsjednica Hrvatske udruge ravnatelja osnovnih škola. 

- Rekla bih da je nasilje postalo samo vidljivije. Uvijek je i bilo nasilja, možda je u zadnje vrijeme veća vidljivost nasilja jer nije sad više nasilje samo fizičko i verbalno, nego imamo i digitalno nasilje, kazala je Mirosavljević.

Dodala je kako se u zadnje vrijeme sve više i više priča o tome te da djeca i škole sve više prijavljuju.

- Svi se osvješćujemo pa možda na neki način i vidimo da toga ima puno više nego prije, ali recimo da je postalo vidljivije, istaknula je Mirosavljević.

Mirosavljević je kazala da ju više zabrinjava digitalno i verbalno nasilje nego fizičko.

- Fizičko nasilje nije konkretno u školi, to se događa izvan škole, često na igralištima, često i vikendom, često u većim uzrastima.

Zabrinjava ju i nasilje u manjim uzrastima, u osnovnim školama, već u razrednoj nastavi.

- To su ovi mali, gdje imamo i verbalno nasilje i digitalno nasilje. Digitalno nasilje je nešto što nije uhvatljivo, nešto što teško i prijavljuju djeca jer ne znaju jesu li izložena nasilju ili nisu. Isto tako, to je nešto što traje 24 sata. Od digitalnog nasilja dijete ne može pobjeći, a od verbalnog i fizičkog možda može. Digitalnom nasilja izloženi du cijelo vrijem i smatram da je ono najteže, rekla je Mirosavljević.

Djeci je danas teže odrastati zbog digitalnog okruženja i otuđenosti obitelji

Profesorica Mirosavljević kazala je kako je danas teže odrastati nego prije 20, 30, 40 godina.

- Svako doba nosi svoje, no teže je danas. Baš iz tog razloga što su današnja djeca izložena informacijama, digitalnom okruženju, svi smo postali užurbani i naravno da je drugačije odrastati, rekla je.

Dodala je kako su se promijenile obitelji te da to više nisu obitelji onakve kakve su nekada bile.

- Nemamo više vremena za djecu, a nemamo vremena zapravo i jedni za druge. I to je ono što je problem današnjim generacijama u odrastanju, navela je.

Smatra da smo postali otuđeni.

- Gledam u školskoj zgradi, vi učenike morate učiti da se socijaliziraju, učiti ih da se zajedno druže, učiti ih da provode nekako vrijeme zajedno. Zato i jesmo išli na sve ove mjere koje jesmo i od zabranjivanja mobitela i tako dalje kako bi vratili to neko zajedništvo, pojasnila je Mirosavljević.

Djeca razlikuju virtualno od stvarnog, ali ne razumiju posljedice

Odgovarajući na pitanje koliko su djeca svjesna da nasilje koje igraju u videoigricama nije isto i nema iste posljedice kao pravo fizičko nasilje u stvarnom svijetu Mirosavljević je rekla kako djeca razumiju što je to virtualno, a što je to stvarnost, ali ne i posljedice.

- Oni taj dio razumiju. Samo oni ne razumiju posljedice koje mogu nastati u tom kontekstu. Njihova emocionalna otpornost, empatija se promijenila i ne znaju koja je sankcija, a i nije ih možda ni briga što će se dogoditi ako nešto naprave.

Istaknula je i da smo svi pod pritiskom da moramo biti drugačiji, da moramo biti savršeni, da moramo nešto pa da onda na taj način možda i dijete pokušava biti drugačije, napraviti nešto da privuče pažnju na sebe jer je bio netko koga nitko nije vidio i nitko nije doživio.

- U digitalnom nasilju imamo i da djeca na aplikaciji za komunikaciju naprave grupu bez jedne osobe iz razreda. Ili primjerice prošire neku glasinu za drugo dijete o kojoj onda svi ostali pričaju. Vrlo su maštoviti u zadnje vrijeme oko toga što rade, kazala je Mirosavljević.

Djeca su neotporna na kritiku i digitalno nasilje

Djeca ipak sada malo više prijavljuju slučajeve nasilja i obraćaju se stručnim službama. Na pitanje kliko pate zobg situacija s kojima se suočavaju Mirosavljević je rekla da djeci to teško pada jer su postala neotporna.

- Postali smo neotporni na način da kada nam netko da kritiku mi se ne znamo nositi s njom, a osobito se s kritikom ne znaju nositi djeca. Djeca su postala neotporna i na to kad dobiju negativnu ili lošiju ocjenu od one koje su očekivali. A to opet je napravilo okruženje koje je oko njih, pojasnila je Mirosavljević.

Istaknula je da se djeci teško boriti sa svim tim situacijama i da je teško znati koliko to njih tišti.

- Svaki od nas razinu stresa drugačije doživljava, tako i djeca. Ali definitivno, počeli smo više s djecom pričati o tome, stručne službe stalno rade radionice s djecom po školama, govorimo što je nasilje, što nije nasilje, koje je digitalno nasilje, kako oni sami pridonose tome da budu izloženi digitalnom nasilju. Jer ako vi niste dopustili nekome da vam uđe u vaš digitalni prostor, onda ćete i manje biti izloženi tom digitalnom nasilju, naglasila je Mirosavljević.