Reforma strukovnog obrazovanja: Fokus na prilagodbi potrebama tržišta rada

Svjesni smo da se u Europskoj uniji suočavamo s nedostatkom kvalificirane radne snage, a Hrvatska tu nije iznimka. Pritom u našoj zemlji u razvoju gospodarstva ključnu ulogu ima upravo strukovno obrazovanje pa je jasno da ulaganje u njegov razvoj postaje imperativ. 

Putem angažmana nacionalne Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih, uz potporu fondova EU-a, ostvarili smo velike promjene, uključujući više od 200 novih standarda zanimanja, kvalifikacija i strukovnih kurikula. 

Ravnatelj Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih Mile Živčić ističe kako je jedna od ključnih inicijativa bila je prelazak s tradicionalnog modela nastavnih predmeta na modularni pristup.

Ova promjena omogućuje veću prilagodljivost obrazovnih programa prema potrebama tržišta rada. Moduli će omogućiti školama zapošljavanje više nastavnika paralelno, jednog za teoretski dio nastave, dok će drugi biti fokusiran na praktične vještine.

- Važno je naglasiti da su ove promjene rezultat dubokog istraživanja potreba poslodavaca. Anketirano je više od 1400 poslodavaca, što je rezultiralo informacijama o ključnim znanjima i vještinama koje su trenutno potrebne na tržištu rada. Ove informacije su zatim korištene za razvoj više od 200 novih standarda zanimanja, kvalifikacija i strukovnih kurikuluma, objasnio je Živčić.

Uz to, implementirane su mikro kvalifikacije, koje omogućuju radnicima da nadograde svoja znanja i vještine u skladu s promjenama na tržištu rada. Ove mikro kvalifikacije su dostupne putem sustava vaučera, pružajući besplatne obrazovne mogućnosti odraslima u području zelenih i digitalnih vještina.

Živčić naglašava da će se ponuda mikro kvalifikacija proširivati, uz povećanje financijskih sredstava koja će podržati ove inicijative. Ukupno, Agencija je dosad izradila preko 120 novih kurikuluma, s ciljem zamjene prethodnih 270 nastavnih planova i programa.

Ove reforme ne predstavljaju samo prilagodbu strukovnog obrazovanja trenutnim potrebama tržišta rada, već i stvaranje preduvjeta za širu reformu koja će se provoditi u budućnosti. Planira se podrška školama, nastavnicima i ravnateljima u primjeni novih kurikuluma, kako bi se osigurala uspješna implementacija promjena u sustavu strukovnog obrazovanja, ističe Živčić.