Vjeronauk u osnovnim školama, koje su alternative?

Vjeronauk je u OŠ sukladno Vatikanskim ugovorima. Isprva se održavao 1. ili zadnji sat. Sada i kao 2., 3. sat. A učenici koji ga ne pohađaju su u to vrijeme na hodnicima.

Danas će stranka GLAS predstaviti svoj Prijedlog uvođenja izbornog predmeta za učenike osnovnih škola koji ne pohađaju vjeronauk.

Tema je to o kojoj se razgovaralo danas u Studiju 4. U emisiju su se iz Hrvatskog Sabora uključili Anka Mrak Taritaš iz Glasa i Hrvoje Zekanović iz Hrasta.

- Vjeronauk je u osnovnim školama sukladno Vatikanskim ugovorima. U startu je on bio prvi ili zadnji sat, a sada je vjeronauk predmet u satnici kao drugi sat, treći ili četvrti sat i učenici koji ne idu na vjeronauk su u to vrijeme na hodnicima, nemaju nekih obaveza, da ne kažem težu riječ - gluvare, kazala je Mrak Taritaš i dodala:

- I mi samo idemo s jednim zaključkom kojim tražimo od resorne ministrice da za djecu koja su se odlučila ne ići na vjeronauk, odnosno njihovi roditelji su odlučili da im djeca ne idu na vjeronauk, da za to vrijeme organiziraju nastavu različitih izbornih predmeta.

Alternativu vjeronauku nije teško organizirati

- To bi trebalo biti najlakše organizirati. Ne treba se čekati da jedan klub u Saboru zaključkom ide prema resornoj ministrici, kazala je Mrak Taritaš i dodala da to do sada nije napravljeno možda zbog lijenosti, inercije.

- Prema tome, mi na ovaj način samo potičemo resornu ministricu da radi svoj posao, rekla je Mrak Taritaš.

- Postoje Vatikanski ugovori po kojima je vjeronauk u školama i tako treba ostati. Obavezan - naravno ne. Ne mora se nikome nametati da ide na vjeronauk, međutim, ono što se ovdje konstantno ignorira to je da smo mi zemlja u kojoj ipak velika većina stanovništva pripada Katoličkoj Crkvi, kazao je Zekanović.

- S druge strane, ovdje se pokušava pod krinkom brige za djecu uvesti paralelna teologija, ateistička teologija, zapravo ne znam o čemu se radi. Ljudi očito ne mogu živjeti bez vjere, bez nekog temelja pa tako ni kolegica Mrak Taritaš i onda moraju nešto izmisliti, neki new age, dodao je Zekanović.

Dosta škola nema adekvatnu nastavu za djecu koja ne idu na vjeronauk

- Stav naše stranke je apsolutno jasan. Mi mislimo da vjeronauku nije mjesto u školama. U tom smislu smo i išli sa zahtjevom za reviziju Vatikanskih ugovora, jer mislimo da je došlo vrijeme da se ti ugovori revidiraju, da se vidi novo stanje. No, kolega Zekanović je tu okrenuo pilu naopako. Dakle nije tema zamjenskog vjeronauka. Tema je samo da djeca koja ne idu na vjeronauk imaju za to vrijeme kvalitetno obrazovanje, odnosno određene aktivnosti u školama, kazala je Mrak Taritaš.

Dodala je i da se stvari mijenjaju - da je na početku Hrvatske države glavnina djece išla na vjeronauk, a danas ih je sve manje.

- Što će biti u slučaju kada će manje djece ići na vjeronauk nego što neće?Dakle, to su vam nekakvi procesi. Kada sam ja bila u dječjoj dobi vjeronauk je bio u crkvi, i mi u stranci GLAS i dalje mislimo da je vjeronauku mjesto u crkvi, a da se u školama treba baviti drugim predmetima. No očito smo još jako daleko do toga. Ali ovo je jedan od načina na koji mi upozoravamo. Zaista dosta škola nema adekvatnu nastavu za djecu koja ne idu na vjeronauk, kazala je Mrak Taritaš.

- Mi nismo rekli kakvi bi to izborni predmeti umjesto vjeronauka trebali biti. Škole neka odluče. Što se nas tiče, netko može ići na francuski jezik u vrijeme kada neka druga djeca idu na vjeronauk. Jednostavno treba organizirati da ta djeca imaju popunjenu satnicu, dodala je Mrak Taritaš.

- Ovdje imamo lažnu brigu za državne financije pa bi se htjelo ukinuti vjeronauk, a s druge strane želi se uvesti još jedan predmet koji bi dodatno opteretio državni proračun. S druge strane, ovdje se ignorira jedna činjenica - da postoje univerzalne, kršćanske vrijednosti i da smo država i narod koji baštini kršćansku kulturu i tradiciju. I ne znam zašto bježati od onoga što jesi, kazao je Zekanović.

- Ako gledamo sve poruke koje se kroz vjeronauk šalju, koje su univerzalne poruke ljubavi u konačnici - ja ne znam zašto bi to nekome bilo sporno, zašto bi netko predmet koji nadograđuje ljude kao osobe htio ukinuti, odnosno zašto je netko protiv promicanja univerzalnih vrijednosti koje njeguje zapadna kršćanska civilizacija, dodao je Zekanović.

- Gospodin Zekanović voli cijelu priču okrenuti. Hajdemo biti jasni i dosljedni i jasno reći o čemu je riječ. Zaista moram ponoviti rečenicu:  tamo '90-ih godina su svi svojom inercijom upisivali djecu na vjeronauk. Danas to jednostavno nije tako. Jer djeca osim vjeronauka kojeg imaju u školama, a na koji neki idu, a neki ne idu - oni koji idu imaju iza toga još Prvu pričest, Krizmu i sve sakramente. Oni za to još moraju dodatno ići na vjeronauk u svojim župama da bi to uopće mogli odraditi. Prema tome je pitanje zašo? I zašto otvaramo temu vjeronauka?, kazala je Mrak Taritaš i dodala:

Sve manje djece ide na vjeronauk

- Vjeronauk je nekada bio u crkvi. Ne vidim razloga da to ne bude i sada. Vi možete kroz različite predmete dobiti odlično obrazovanje i odlične stavove. Malo pogledajte u posljednjih 5, 10 godina - sve manje djece ide na vjeronauk. Trebalo bi se pitati zašto je to tako? Koju poruku šalju vjeroučitelji u osnovnim školama? Dakle, mi zaista jesmo za reviziju Vatikanskih ugovora i mislimo da je vjeronauku mjesto u crkvama. No u ovom trenutku je nešto drugo na snazi - vjeronauk je u školama na koji nas obavezuju ugovori. On je 2 puta tjedno. U srednjim školama je to puno bolje riješeno da za to vrijeme učenici koji ne idu na vjeronauk imaju zamjenske predmete.

- Mi ovim samo želimo naglasiti da i u osnovnim školama za vrijeme kada dio učenika ide na vjeronauk, da oni koji ne idu zbog stavova svojih roditelja ili jednostavno ne žele ići, već žele nešto drugo - da za njih treba biti organizirana nastava. I to mislim da je apsolutno svima jasno, jer se ta djeca ionako nalaze u školi  - u hodniku, u dvoranama, na dvorištu, a to jednostavno u sustavu obrazovanja nije dobro, ponovila je Mrak Taritaš.

- Nažalost imamo sve manje djece na vjeronauku, a to je zahvaljujući inicijativama gospođe Mrak Taritaš i cijele klime u društvu koja se trudi da djeca ne idu na vjeronauk, a na koncu shvaćaju da im treba alternativa koju ne mogu ponuditi, kazao je Zekanović.