Zagorje kao znanstveno-obrazovno odredište

Tijekom posjeta školi u Zaboku Divjak je kazala kako se rezultati evaluacije kurikularne reforme stavljaju u funkciju pripreme za iduću školsku godinu, kada bi reforma trebala obuhvatiti sve škole.

Krapinsko-zagorska županija dobar je primjer županije koja je osnivač većine škola na svojem području, rekla je ministrica znanosti i obrazovanja Blaženka Divjak u Zaboku, prilikom obilaska nove zgrade područne škole u Martinišću. Nova je škola otvorena početkom ove školske godine jer u staroj zgradi učenici nisu imali primjerene uvjere za rad i učenje. Župan Kolar upoznao je ministricu s investicijama koja su u tijeku i u planu za sljedeću godinu. Riječ je o gradnji tri školske sportske dvorane i energetskoj obnovi desetak školskih zgrada.

- Imamo sad projekata od oko 100 milijuna kuna i ako tome dodamo i poduzetnički inkubator u Krapini koji je investicija 34 milijuna kuna, koji će isto tako biti za srednje strukovne škole i za naše veleučilište, onda je to sigurno jedan dobar znak i potvrda da mi jesmo stvarno jedna županija prijatelj djece, izjavio je župan Željko Kolar.

- Tu se vidi i pravi smisao toga da osnivači budu županije i gradovi jer oni najbolje vide i najbolje osjećaju što treba i ovdje, baš u ovoj školi koju je županija napravila možemo  vidjeti tu brigu i što se događa kad je obrazovanje prioritet. Znači da su zadovoljni i djeca i roditelji i učitelji koji rade u primjerenim uvjetima, poručila je ministrica Blaženka Divjak.

U vezi s kurikularnom reformom i rezultatima njezine evaluacije, ministrica je istaknula da se konstantno prikupljaju informacije iz 74 škole, među kojima je i pet iz Krapinsko-zagorske županije, te da evaluacija prati kako su učitelji pripremljeni i opremljenost škola te kako su uključeni roditelji i jesu li učitelji motivirani i djeca zadovoljna.

Divjak: Poodmakla evaluacija kurikularne reforme

- Već sada sve te spoznaje stavljamo u funkciju pripreme za sljedeću školsku godinu. Baš smo temeljem evaluacija vidjeli što nedostaje u edukaciji učitelja. Edukacija za učitelje uživo već sada je odrađena u svim osnovnim i srednjim školama u Hrvatskoj s naglaskom kako učiti i na upotrebu tehnologija za učenje, rekla je ministrica Blaženka Divjak te dodala da su otvorene virtualne radionice, u što su uključeni svi učitelji. Nazvala je to svojevrsnim pothvatom budući da je riječ o više od 32 tisuće učitelja koji moraju proći edukaciju za iduću školsku godinu.