Bitne teme obrazovanja - prilike za razvoj, rješavanje nasilja i sigurnost

Međunarodni je dan obrazovanja. Novinarka HTV-a provjerila je koliko svako dijete ima prilika za razvoj i obrazovanje, ima li se komu obratiti u rješavanju problema nasilja i mentalnog zdravlja i kako dalje u školama nakon uvođenja pojačanih mjera sigurnosti u drugom polugodištu.

Besplatna škola tenisa za djecu iz male slavonske općine Viljevo i okolnih mjesta održava se već godinu dana subotom u sportskoj dvorani škole.

Nikolina, učenica 5. razreda iz Viljeva voli igrati tenis s prijateljima i prijateljicama, jer joj je to baš zabavno.

Budući da u manjim seoskim sredinama djeca nemaju baš puno povoljnih prilika za izbor sporta ravnateljica OŠ Ante Starčevića u Viljevu, Blaženka Škrlec, kaže kako je veseli da se ondje igra tenis.

- Ne samo da se potiče zdrav način života, sprečavanje pretilosti, sport je u našim preventivnim programima, dodala je.

Svakodnevni izazov za svakog učitelja je - kako doprijeti do mladih kako bi znali nenasilno rješavati sukobe, lakše podnijeti školske probleme i očekivanja. Tako Marija Rušnov Vrban, učiteljica s 20-godišnjim stažom razredne nastave ističe da istodobno moraju biti i kreativci i operativci, a suradnja s roditeljima je ključna.

- Kad imate s druge strane roditelja koji vas uvažava, podržava u onome što vi radite, često znam reći - ako „govorimo istim jezikom - što ja u školi to vi kod kuće”, vrlo brzo ćemo riješiti svaki mogući problem s djetetom, izjavila je Marija Rušnov Vrban, učiteljica u OŠ Brezovica.

Vještine nenasilne komunikacije i rješavanja problema daju se naučiti, ističe socijalna pedagoginja iz zagrebačke Obrtničke škole. Zato drugu godinu zaredom provodi program prevencije nasilja "Vještine za djelovanje".

- Da stvaramo jedno pozitivno ozračje, pozitivnu školsku klimu, i da se time razvija privrženost školi, što jača samopouzdanja, a i bolji je akademski uspjeh, kazala je Anita Auguštanec, socijalna pedagoginja u zagrebačkoj Obrtničkoj školi za osobne usluge.

Evo što kažu učenice, što je bitno:

- Kako komunicirati, kako se smiriti u vezi nasilja, kako pomoći sebi ili drugima, rekla je Jelena, učenica 2. razreda zagrebačke Obrtničke škole za osobne usluge.

- Kad se s nekim podijeli, onda možda imamo slična iskustva, vidimo nisi više sam na svijetu, izjavila je Marija, učenica 2. razreda zagrebačke Obrtničke škole za osobne usluge.

I nove mjere pojačane zaštite škola, kažu učenici, utječu na mentalno zdravlje mladih.

- Sad smo zaključani u školama, ne možemo izlaziti pod odmorima, jedino pod velikim odmorom 15 minuta, istaknula je Jana, učenica 2. razreda zagrebačke Obrtničke škole za osobne usluge.

U Ministarstvu obrazovanja zadovoljni su provedbom kratkoročnih mjera zaštite, a nakon četiri sastanka povjerenstva poznat je i nacrt kurikula za edukaciju osoba zaduženih za sigurnost.

- Institut za društvena istraživanja predočio nam je kurikul koji se odnosi na minimalne pedagoške, komunikacijske vještine koje će osoba treba posjedovati, a Ravnateljstvo civilne zaštite nam je predočilo kurikul koji se tiče same zaštite, kazala je Zrinka Mužinić Bikić, državna tajnica u Ministarstvu znanosti, obrazovanja i mladih.

Nadamo se da će stručno osposobljeni ljudi što prije u škole, čujemo u zbornicama, jer odavno nemamo dovoljno zaposlenih za sve nove mjere zaštite.