Psihologinja objasnila kako razgovarati s djecom nakon tragičnog događaja

Krizni školski timovi pomažu djeci i roditeljima, iako su počeli zimski praznici. Ovo je traumatski događaj za sve, a riječi psihologa u ovoj situaciji mogu biti smjernice o tome kako razgovarati s djecom o ovom tragičnom događaju i kako im pomoći.

- U Rijeci su zastave na pola koplja, Riječani također pale svijeće, rekla je prilikom javljanja novinarka HRT-a Nikolina Gerek.

Razgovarala je s psihologinjom Nadom Kegalj koja je objasnila kako se mogu prevenirati ovakve tragedije.

- Teško je to pitanje za odgovoriti. Škola mora biti sigurno mjesto. Mi možemo svi u državi raspravljati o tome možemo li postaviti zaštitare u školu ili ne, ali beogradsko iskustvo nam pokazuje da je zaštitar prvi nastradao, rekla je psihologinja u OŠ Podmurvice.

- Međutim, da, škola treba biti zaključana jer su roditelji poslali djecu na sigurno mjesto, dodala je.

Objasnila je kako se djeci mora jasno protumačiti što se događa u ovakvim slučajevima.

- Jako je bitno da djeci roditelji ispričaju što se dogodilo jasno, kratko, na prilagodljiv uzrastu način. Jako je bitno da čuju kako su, što misle i tome i nakon toga roditelj sluša, sluša, nema nikakvih zahtjeva, nema nikakvih pritisaka kada govori, ali mu može postavljati pitanja. Jako je bitno biti uz dijete, dijete to mora osjetiti. Znači i fizički i psihički i socijalno, svakako da dijete osjeti da je roditelj uz njega, rekla je.

- Može se spavati uz upaljeno svjetlo, može se uspavljivati čitajući i tako dalje, sve ono što smo radili kada su bili baš jako mali. Najviše što možete, zagrlite svoje dijete, bez obzira ima li dijete 20 ili 30 godina, ustvrdila je.

- Međutim u svemu ovome najviše ističem govorenje, govorenje, psihološko čišćenje se događa govorenjem, dodala je Kegalj.